Педагогическая мастерская УГНТУ в мессенджере MAX — 219 подписчиков, аналитика и статистика

Последние публикации канала «Педагогическая мастерская УГНТУ»

1. 153 просмотров, 11 июн. 2026 г., изображение

   ⛏️ #МесяцФакультета Продолжаем знакомство с Горно-нефтяным факультетом УГНТУ — и сегодня говорим о практиках, проектах и образовательных решениях, которые напрямую связаны с реальной индустрией 👇 📌 Один из ключевых фокусов факультета — практико-ориентированное обучение. Здесь студенты не просто изучают теорию, а работают с моделями реальных производственных процессов: — участвуют в проектном обучении на базе учебного полигона, применяют демо-экзамены для СПО и производственных практик для иностранных студентов на базе полигона. — осваивают технологии добычи и ремонта скважин; — проходят…

   
2. 180 просмотров, 10 июн. 2026 г., видео

   🛠️ Безопасность жизнедеятельности через практику: от кейса к действию Продолжаем делиться практиками преподавателей, которые делают обучение прикладным и по-настоящему вовлекающим 👇 👤 Шаймарданова Регина Асхатовна, преподаватель кафедры «Промышленная безопасность и охрана труда»Технологического факультета, победитель номинации «Начинающие преподаватели-новаторы» Проект «Гибридная образовательная технология, включающая кейс-инцидент, использование цифровых платформ и отработку навыков на лабораторном стенде» и объединяет сразу несколько форматов обучения в единую систему. В основе —…

3. 220 просмотров, 5 реакций, 04 июн. 2026 г., видео

   ⚡ От задачи к модели: как учат проектировать энергосистемы Продолжаем делиться практиками преподавателей, которые делают обучение прикладным и инженерно осмысленным 👇 👤 Соловьев Богдан Алексеевич, преподаватель кафедры «Электротехника и электрооборудование предприятий», Институт цифровых систем, автоматизации и энергетики, победитель номинации «Начинающие преподаватели-новаторы» Проект «Проблемно-ориентированное проектирование в электроэнергетике: создание виртуальных моделей генерирующих объектов»— это формат, в котором обучение строится не вокруг темы, а вокруг задачи. Вместо…

4. 302 просмотров, 04 июн. 2026 г., видео

   ⚡ От задачи к модели: как учат проектировать энергосистемы Продолжаем делиться практиками преподавателей, которые делают обучение прикладным и инженерно осмысленным 👇 👤 Соловьев Богдан Алексеевич, преподаватель кафедры «Электротехника и электрооборудование предприятий», Институт цифровых систем, автоматизации и энергетики, победитель номинации «Начинающие преподаватели-новаторы» Проект «Проблемно-ориентированное проектирование в электроэнергетике: создание виртуальных моделей генерирующих объектов»— это формат, в котором обучение строится не вокруг темы, а вокруг задачи. Вместо…

5. 321 просмотров, 03 июн. 2026 г., изображение

   ⛏️ Продолжаем рубрику «Месяц факультета» — и на очереди Горно-нефтяной факультет УГНТУ Сегодня Горно-нефтяной факультет — это не только фундаментальная инженерная подготовка, но и активная работа на стыке науки, производства и реальных задач нефтегазовой отрасли. 🚀 За последний год факультет реализовал сразу несколько значимых проектов и инициатив: — проведение конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии» совместно с «РН-Сервис»; — организация секции «Повышение эффективности ремонтно-изоляционных работ в скважинах» в рамках II Международной конференции «Освоение…

   
6. 246 просмотров, 4 реакций, 03 июн. 2026 г., изображение

   ⛏️ Продолжаем рубрику «Месяц факультета» — и на очереди Горно-нефтяной факультет УГНТУ Сегодня Горно-нефтяной факультет — это не только фундаментальная инженерная подготовка, но и активная работа на стыке науки, производства и реальных задач нефтегазовой отрасли. 🚀 За последний год факультет реализовал сразу несколько значимых проектов и инициатив: — проведение конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии» совместно с «РН-Сервис»; — организация секции «Повышение эффективности ремонтно-изоляционных работ в скважинах» в рамках II Международной конференции «Освоение…

   
7. 328 просмотров, 02 июн. 2026 г., изображение

   🚀 Открыт набор на программу ПК «Трекер технологических проектов»!   Формат «Стартап как диплом» и студенческое технологическое предпринимательство стремительно развиваются. Чтобы студенческие проекты доходили до рынка и инвестиций, им нужны наставники нового формата — трекеры. На программе вы не просто изучите теорию (Lean Startup, CustDev, юнит-экономику), но и пройдете этот путь на практике в двух ролях:   1️⃣ Вы — основатель стартапа. В командах вы берете реальную идею и приступаете к проверке гипотез: проводите исследование целевой аудитории (проблемные интервью с потенциальными…

   
8. 254 просмотров, 6 реакций, 02 июн. 2026 г., изображение

   🚀 Открыт набор на программу ПК «Трекер технологических проектов»!   Формат «Стартап как диплом» и студенческое технологическое предпринимательство стремительно развиваются. Чтобы студенческие проекты доходили до рынка и инвестиций, им нужны наставники нового формата — трекеры. На программе вы не просто изучите теорию (Lean Startup, CustDev, юнит-экономику), но и пройдете этот путь на практике в двух ролях:   1️⃣ Вы — основатель стартапа. В командах вы берете реальную идею и приступаете к проверке гипотез: проводите исследование целевой аудитории (проблемные интервью с потенциальными…

   
9. 264 просмотров, 8 реакций, 02 июн. 2026 г., видео

   🔥 От теории к практике: как учат безопасности через действие Продолжаем делиться практиками преподавателей, которые переосмысляют обучение и делают его прикладным 👇 👤 Озден Инна Владимировна, преподаватель факультета «Пожарная и промышленная безопасность» Горно-нефтяного факультета, победитель номинации «Начинающие преподаватели-новаторы» Проект «Цикл знаний: Безопасность и Горение» — это попытка уйти от классической модели «выучил — сдал» и выстроить обучение через понимание и применение. В рамках курса «Теория горения и взрыва» преподаватель реализовала серию открытых занятий, где…

10. 336 просмотров, 02 июн. 2026 г., видео

    🔥 От теории к практике: как учат безопасности через действие Продолжаем делиться практиками преподавателей, которые переосмысляют обучение и делают его прикладным 👇 👤 Озден Инна Владимировна, преподаватель факультета «Пожарная и промышленная безопасность» Горно-нефтяного факультета, победитель номинации «Начинающие преподаватели-новаторы» Проект «Цикл знаний: Безопасность и Горение» — это попытка уйти от классической модели «выучил — сдал» и выстроить обучение через понимание и применение. В рамках курса «Теория горения и взрыва» преподаватель реализовала серию открытых занятий, где…

11. 425 просмотров, 26 мая 2026 г., видео

    🎬 Учебник, который хочется пересматривать: 100 фильмов о туризме и гостеприимстве Продолжаем делиться практиками победителей конкурса «Педагогическое новаторство» 👇 👤 Абдрахманова Зухра Ришатовна, кафедра «Туризм, гостиничный и ресторанный сервис», Институт экосистем бизнеса и креативных индустрий, победитель в номинации «Практикующие преподаватели-новаторы« Проект «Сборник практических заданий: 100 фильмов о туризме и гостеприимстве» — это пример того, как можно по-новому выстроить работу с учебным материалом. Вместо классических кейсов — фильмы, вместо пересказа — анализ и погружение…

12. 356 просмотров, 8 реакций, 26 мая 2026 г., видео

    🎬 Учебник, который хочется пересматривать: 100 фильмов о туризме и гостеприимстве Продолжаем делиться практиками победителей конкурса «Педагогическое новаторство» 👇 👤 Абдрахманова Зухра Ришатовна, кафедра «Туризм, гостиничный и ресторанный сервис», Институт экосистем бизнеса и креативных индустрий, победитель в номинации «Практикующие преподаватели-новаторы« Проект «Сборник практических заданий: 100 фильмов о туризме и гостеприимстве» — это пример того, как можно по-новому выстроить работу с учебным материалом. Вместо классических кейсов — фильмы, вместо пересказа — анализ и погружение…

13. 470 просмотров, 22 мая 2026 г., изображение

    🎓 Открыт набор на программу повышения квалификации «Научное наставничество» Автономная некоммерческая организация «Управляющая компания научно-образовательного центра Республики Башкортостан» приглашает сотрудников и аспирантов УГНТУ принять участие в программе повышения квалификации «Научное наставничество». 📌 Программа ориентирована на научно-педагогических работников и молодых учёных, заинтересованных в развитии компетенций в сфере научного руководства, проектной деятельности и наставничества. В рамках обучения участники познакомятся с: — стратегией научно-технологического развития…

    Открыть пост в MAX
14. 404 просмотров, 2 реакций, 22 мая 2026 г., изображение

    🎓 Открыт набор на программу повышения квалификации «Научное наставничество» Автономная некоммерческая организация «Управляющая компания научно-образовательного центра Республики Башкортостан» приглашает сотрудников и аспирантов УГНТУ принять участие в программе повышения квалификации «Научное наставничество». 📌 Программа ориентирована на научно-педагогических работников и молодых учёных, заинтересованных в развитии компетенций в сфере научного руководства, проектной деятельности и наставничества. В рамках обучения участники познакомятся с: — стратегией научно-технологического развития…

    
15. 505 просмотров, 19 мая 2026 г., видео

    ⚙️ Инженерное мышление через действие: машина Голдберга Продолжаем делиться практиками победителей конкурса «Педагогическое новаторство» 👇 👤 Шайбаков Булат Рамилевич старший преподаватель кафедры «Проектирование и строительство объектов нефтяной и газовой промышленности», победитель номинации «Практикующие преподаватели-новаторы» Проект «Проектная мастерская: Проектирование машины Голдберга»— это формат, в котором обучение строится через конструирование и эксперименты. Студенты не просто изучают теорию, а создают сложные механизмы, где каждое действие запускает следующее. Такие проекты…

    Открыть пост в MAX