MaxBookMaxBook
Информационный канал МОУ "СОШ №15"

Информационный канал МОУ "СОШ №15" в мессенджере MAX — 445 подписчиков, аналитика и статистика

@id1102025736_gos

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №15" 169347, Россия, Республика Коми, г. Ухта, пгт. Ярега, ул. Октябрьская, д. 30 Директор: Частикова Виктория Леонидовна Контактный телефон: (8216) 75-59-12

445
Подписчиков
+5
0.0%
Вовлечённость
Низкая
Стабильный рост
Статистика из открытых источников. Данные могут обновляться с задержкой.Это мой канал →

AI-аналитик MaxBook

Вовлечённость низкая (0.0%) — аудитория малоактивна
Рекламная нагрузка низкая (0%) — есть место для размещений
Средний охват: 221 просмотров на пост
Стоит ли покупать рекламу??/10

Войдите, чтобы увидеть оценку на основе ER, рекламной нагрузки, роста и trust score.

О канале Информационный канал МОУ "СОШ №15"

445подписчиков221средний охват+5за 30 днейШколы и детсады

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №15" 169347, Россия, Республика Коми, г. Ухта, пгт. Ярега, ул. Октябрьская, д. 30 Директор: Частикова Виктория Леонидовна Контактный телефон: (8216) 75-59-12

Описание канала Информационный канал МОУ "СОШ №15"

Канал «Информационный канал МОУ "СОШ №15"» — это сообщество в мессенджере MAX с адресом @id1102025736_gos, которое объединяет 445 подписчиков в категории «Школы и детсады». Средний охват одной публикации в канале Информационный канал МОУ "СОШ №15" составляет 221 просмотров. За последние 30 дней количество подписчиков канала Информационный канал МОУ "СОШ №15" изменилось на +5. Описание канала: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №15" 169347, Россия, Республика Коми, г. Ухта, пгт. Ярега, ул. Октябрь Среди последних публикаций канала Информационный канал МОУ "СОШ №15": «Ждем всех экоактивных!!!».

Основные метрики

Реклама и монетизация

Рекламная аналитика доступна после регистрации

Бесплатно. Занимает 30 секунд.

Цитирование и аудитория

Качество и доверие

AI-анализ

Дополнительно