ПоМысли

Последние публикации канала «ПоМысли»

1. 66 просмотров, 20 реакций, 10 июл. 2026 г.

   Запустили подкаст про философию и психологию — приглашаю слушать первый выпуск 🎤 С ученицей Настей мы занимаемся уже 4 год: и в группе, и на индивидуальной траектории. Настя — психолог, нарративный практик, помогает развитию внимания, занимается телесными практиками (подходы mindfulness и embodiment). И она остро чувствует недостаточность эмпирического подхода . Мы часто обсуждали: как психологии из разрозненной дисциплины обрести научную форму? Наш общий интерес — научность психологии и сознание: как человек встречается с человеком в консультировании, как делать это методично и этично.…

   Открыть пост в MAX
2. 208 просмотров, 21 реакций, 19 июн. 2026 г.

   Не как хочется, а как можется Профилактика перфекционизма от Платона до того, как это стало мейнстримом) Эту фразу говорит Сократ в трудный момент исследования в диалоге #цитата

   Открыть пост в MAX
3. 271 просмотров, 13 реакций, 11 июн. 2026 г.

   Зачем философия учёным? Исторически складывались непростые взаимоотношения философии и опытной науки: • сначала философия — «царица наук», определяющая границы и методы познания, • потом наука, достигая прикладных успехов, со снобизмом отстраняется от «философских фантазий». 13 мая в СПбГУ очередной раз встретились на семинаре и обсуждали сотрудничество философии и опытной науки. 🎙 Что в моём докладе на записи • почему опытную науку называют позитивной • как философ Ильенков предлагал сочетать позитивное и негативное в познании • зачем опытной науке логические категории философии • кейс…

   Открыть пост в MAX
4. 243 просмотров, 26 реакций, 09 июн. 2026 г.

   Почему философия в универе часто проходит мимо? Слышу от учеников и в других контекстах: был курс по философии в вузе, но это какая-то скука не понятно о чём. Спустя годы просыпается интерес, но: Как разобраться в философии? ✅ Да Просвещение как первое знакомство: ютуб-лекции, обзорные статьи и другие медиа — обычно бодрее вуза ❎ Но Рассказ «философия за 60 минут» — это нарратив, который отнимает возможность мыслить. А какая философия без мышления? Фихте так описывает сообщение философии: Он [излагающий] должен рассчитывать на самодеятельность другого и может передать ему не определённые…

   Открыть пост в MAX
5. 257 просмотров, 22 реакций, 31 мая 2026 г.

   Философия — длинная инвестиция Ученица Аня столкнулась с сопротивлением: начинает читать философский текст, а процесс не идёт ⛔️ Мы встретились обсудить и выяснили: • философия далека от узких прикладных задач, поэтому возникает ощущение, что тратишь силы не туда, где важное • занятия не дают наглядный продукт, который можно потрогать – кажется, нет результата Сравнили ситуацию с инвестициями: • трейдинг — как прикладные задачи: попытка угнаться здесь и сейчас, обыграть в моменте • инвестирование — игра вдолгую: нет эффектных результатов сразу, но побеждаешь на длинной дистанции ➡️ Увидели…

   Открыть пост в MAX
6. 621 просмотров, 22 реакций, 22 февр. 2026 г.

   Возможна ли полная доказательность в науке? Ещё античные скептики показали, что доказательство невозможно: • либо мы уходим в бесконечность: каждое основание нужно также доказать другим основанием • либо упираемся в произвольную недоказанную предпосылку: выдвигаем аксиому или ссылаемся на простой факт Современная наука также упирается в это противоречие, но для философии тысячелетия не прошли даром и решения были найдены. 18 Февраля в СПбГУ за круглым столом собрались представители математики, физики, генетики, истории и, конечно, философии, чтобы обсудить проблему бездоказательности…

   Открыть пост в MAX
7. 990 просмотров, 25 реакций, 25 янв. 2026 г.

   Выпускники курса «Философия образования» выдвинули его на премию в номинации «Лучший образовательный опыт»! Для нас почётна уже сама поддержка опытных профессионалов в образовании, заметивших реальные изменения в своей работе. Вот как выпускница видит уникальность этого опыта: Это курс без готовых решений и «лучших практик», без буквальных примеров, как надо, а как не надо — зато он позволяет осознать себя в сфере образования, понять свои мотивы и увидеть честнее и явнее студента — человека на другом конце всей нашей образовательной деятельности Что изменилось у профессионалов-практиков…

   Открыть пост в MAX
8. 818 просмотров, 41 реакций, 31 дек. 2025 г.

   Молитва Сократа в конце диалога «Федр» как пожелание и интенция на новый год 🎄 Дайте мне стать внутренне прекрасным! А то, что у меня есть извне, пусть будет дружественно тому, что у меня внутри. Богатым пусть я считаю мудрого, а груд золота пусть у меня будет столько, сколько ни унести, ни увезти никому, кроме человека рассудительного.

   Открыть пост в MAX
9. 1.6K просмотров, 19 реакций, 24 дек. 2025 г.

   Философия усложняет или облегчает жизнь? Есть известная фраза из Экклезиаста: Во многой мудрости много печали; и кто умножает познания, умножает скорбь ⬇️ Предложил учащимся откликнуться на неё тем, что они замечают в своём опыте изучения философии: радость познания, стоическую лёгкость или скорбь, грусть? ⬇️ Маргарита До изучения философии я тоже думала, что меньше знаешь — крепче спишь, а всё горе от ума и т.д. Сейчас понимаю, что процесс мышления — высшая форма ментального удовольствия. Философское познание позволяет с любовью и неподдельным любопытством смотреть на этот мир, а значит и…

   Открыть пост в MAX
10. 887 просмотров, 18 реакций, 30 окт. 2025 г.

    Практикуя философию мы меняем ви‌дение привычных понятий Недавно началась 7-я группа по Платону. Было интро о его влиянии на всю историю интеллектуальной культуры, про знаменитую концепцию идей, которые существуют сами по себе, и Арсений задался вопросом: А есть ли в современной науке место идеализму? ➡️ Предложил откликнуться тем, кто занимается уже 4-й год, на 7-м модуле изучает философию Фихте — как они сейчас видят ответ: Николай В постановке вопроса будто предполагается, что материализм по дефолту является правильным, а идеализм — это заблуждение, о котором современному интеллигентному…

    Открыть пост в MAX
11. 760 просмотров, 10 реакций, 23 окт. 2025 г.

    «Рекурсия» в философской практике На курсе «Философия образования» есть занятие по теме академической свободы. Мы обсуждаем, как Фихте философски раскрывает её: • не только свобода от назидательности • но и свобода для самостоятельного познания, тождественная с ответственностью: брать на себя этот труд, не делегируя иным агентам ➡️ Испытание самовоспитанием. «Как» изучать совпадает с «что» изучать Аня заметила, что на самом курсе мы так и действуем: • если при подготовке что-то не поняли, то перечитываем, чтобы честно разобраться, а не повесить ярлык или пропустить • во время групповой работы…

    Открыть пост в MAX
12. 757 просмотров, 15 реакций, 10 окт. 2025 г.

    Делаем вывод о необходимости закона свободы В стартовой группе разбирали учение Гераклита о логосе — мировом законе, определяющем конечность всего, что мы видим: одно живёт смертью другого. Это ему принадлежит афоризм: В одну и ту же реку нельзя войти дважды Закон необходимости Логос действует в мире неуклонно, но быть под ним человек может по-разному: • как спящий — бессознательно заниматься повседневными делами и предпочитать видимую гармонию (хочется, чтобы было хорошо и не было плохо), а потом расстраиваться, что она не соблюдается • как бодрствующий — знать, что и как происходит в мире,…

    Открыть пост в MAX
13. 700 просмотров, 24 реакций, 30 сент. 2025 г.

    Если философия такая умная, почему она не бустит наш мир, как технологии? В группе разбираем Фихте. Николай заметил разницу на пройденной дистанции в 3 года и описал её аналогией: досократики это счёты, а здесь суперкомпьютер . Это означает, что каждый раз мы не просто добавляем в корзину ещё одно учение, а развиваем саму философскую мысль, идя всё глубже в самих себя 🌀 Технологии развиваем, а они нас нет Вика, также замечая эти трансформации в группе, обратила внимание, что в массовой культуре философия, в отличие от технологий, не даёт таких заметных изменений: Почему открытия философии…

    Открыть пост в MAX
14. 687 просмотров, 20 реакций, 22 сент. 2025 г.

    Бережно возвращаем опору в мире шаткости и равнозначности Дух эпохи показывает нам относительность всех убеждений. Но и само это убеждение не истина в последней инстанции, ибо «из относительности вытекает и относительность относительности» , по меткому замечанию М.А. Лифшица. Результаты Насти спустя год индивидуальных занятий Настя столкнулась с ограничением позиции «со всеми всё нормально», которая оборачивается безразличием и потерей ориентиров. На занятиях философией она шаг за шагом выходила из этих границ, возвращая себе ориентиры. Мне нравится, что философия не боится оперировать этими…

    Открыть пост в MAX
15. 631 просмотров, 26 реакций, 15 сент. 2025 г.

    Слайд-эпиграф, который помогает студентам в университете переключиться на философскую волну. Когда они просто пришли на пару по расписанию. В этом учебном году две недели показывал такой эпиграф на первой паре. Мы обсуждали цитату, чтобы плавно перейти к разговору о том, что такое философия и чем она интересна, даже если ты не особо-то и собирался ей заниматься. Чем цитата нам помогла: • Заметить, что знание предполагает понимание, осознание, а значит — мышление. • Если ты запомнил, не значит, что понял. Знание вообще не бывает в форме готового предмета, который можно положить на полку.…

    Открыть пост в MAX