ИКП "ДисКурс"

TelegramОбразование

@i_discurs

Сайт i-discurs.ru "Институт Клинической Психологии "Дискурс". Организация дополнительного профессионального образования и повышения квалификации для психологов.

1.8K
Подписчиков
14.5%
Охват (Reach Rate / RR)
просмотры / подписчики
2.7%
Вовлечённость (ER)
реакции / просмотры

О канале ИКП "ДисКурс"

1.8Kподписчиков261средний охват14.5%охват (RR)2.7%вовлечённость (ER)

Сайт i-discurs.ru "Институт Клинической Психологии "Дискурс". Организация дополнительного профессионального образования и повышения квалификации для психологов.

AI-обзор

Обновлено 19.07.2026

Канал "ИКП "ДисКурс"" посвящен профессиональному развитию психологов. Он публикует информацию о курсах и тренингах Института клинической психологии "Дискурс", а также делится экспертными мнениями по актуальным темам в области детской психологии и нейропсихологии. Канал будет интересен практикующим психологам, которые стремятся повысить свою квалификацию и расширить свои знания в области психотерапии и коррекции.

Описание сформировано MaxBook AI на основе последних публикаций канала.

Основные метрики

Рост подписчиков

0+0.0%

Вовлечённость

14.5%Охват
Подписчиков1.8K
Просмотров/пост261
Реакций/пост2
Низкая
Качество
0.77%
Реакции/просм.
3
Постов
2
Реакций/пост
0.77%просмотров конвертируются в реакции

Здоровье аудитории

Средний охват: ~261 на пост — это ~14% от 1.8K подписчиков
14%
Доля от числа подписчиков. Один пост видит не обязательно одна и та же часть аудитории, поэтому остаток — не «неактивные подписчики».
14.5%
Охват (RR)
Низкое
2.68%
ER (вовлечённость)
~7 реакций/пост
Низкий охват. Менее 15% подписчиков в среднем видят публикации. Причины бывают разные — часть аудитории заглушила канал, ушла в другие площадки, либо MaxBook собрал не все просмотры.

Последние публикации канала «ИКП "ДисКурс"»

  1. 88 просмотров, 6 реакций, 16 июл. 2026 г.

    Работа с регуляторной системой на первый взгляд может показаться понятной. Есть книги, в них прописаны упражнения, бери - и делай. Но на практике не все так просто. Иногда ребёнок понимает инструкцию, знает правило и даже хочет выполнить задание. Но в работе всё равно «рассыпается»: начинает не с того, перескакивает, теряет цель, делает импульсивно, не замечает ошибку, бросает на середине или ждёт постоянного контроля взрослого. На супервизиях мы часто видим похожую ситуацию: ребёнок делает упражнение «на регуляцию» - со сложной последовательностью, цепочкой действий, многоступенчатой…

    Открыть пост в MAX
  2. 192 просмотров, 1 реакций, 14 июл. 2026 г.

    Коллеги, 10 августа в Институте клинической психологии «Дискурс» стартует практический курс Светланы Викторовны Покровской «Формирование произвольной сферы: стратегии и методы работы с регуляторным компонентом». Это курс для специалистов, которые работают с детьми и подростками с трудностями саморегуляции, импульсивностью, нарушениями планирования, самоконтроля и организации деятельности. В практике это часто выглядит так: • ребёнок понимает инструкцию, но не удерживает её; • знает правило, но действует импульсивно; • начинает задание, но быстро теряет программу; • не может организовать себя…

    Открыть пост в MAX

Качество и доверие

100
из 100
Явных аномалий не обнаружено

Эвристические сигналы качества по публичным метрикам (охват, реакции, динамика подписчиков). Это не доказанный фрод и не приговор — лишь поводы присмотреться к каналу.

Цитирование

Индекс цитирования

Сколько раз канал упомянут и репостнут в постах других каналов.

0
упоминаний
14
репостов

Публикации

3 последних публикаций