MaxBookMaxBook
Новости
ВойтиPRO

ТИМ «Юниор»

TelegramОбразование

@timunior

Образовательный форум для подростков Красноярского края Мы ВКонтакте: https://vk.com/timjunior

Открыть в Telegram →
2.5K
Подписчиков
34.3%
Охват (Reach Rate / RR)
просмотры / подписчики
1.0%
Вовлечённость (ER)
реакции / просмотры

О канале ТИМ «Юниор»

2.5Kподписчиков869средний охват34.3%охват (RR)1.0%вовлечённость (ER)

Образовательный форум для подростков Красноярского края Мы ВКонтакте: https://vk.com/timjunior

AI-обзор

Обновлено 19.07.2026

Telegram-канал "ТИМ «Юниор»" посвящен образовательному форуму для подростков Красноярского края. Канал публикует новости о мероприятиях, проводимых в рамках форума, а также делится историями участников и экспертов. Контент канала будет интересен молодым людям из Красноярского края, интересующимся образовательными проектами и возможностями саморазвития.

Описание сформировано MaxBook AI на основе последних публикаций канала.

Основные метрики

Рост подписчиков

0+0.0%

Вовлечённость

34.3%Охват
Подписчиков2.5K
Просмотров/пост869
Высокая
Качество
—
Реакции/просм.
0
Постов
Данные о реакциях пока собираются — скоро будут доступны

Здоровье аудитории

Средний охват: ~869 на пост — это ~34% от 2.5K подписчиков
34%
Доля от числа подписчиков. Один пост видит не обязательно одна и та же часть аудитории, поэтому остаток — не «неактивные подписчики».
34.3%
Охват (RR)
Отличное
1.04%
ER (вовлечённость)
~9 реакций/пост
Здоровый канал. Более 30% подписчиков видят публикации — аудитория живая и вовлечённая.

Качество и доверие

100
из 100
Явных аномалий не обнаружено

Эвристические сигналы качества по публичным метрикам (охват, реакции, динамика подписчиков). Это не доказанный фрод и не приговор — лишь поводы присмотреться к каналу.

Реклама и монетизация

Внешняя реклама, которую этот канал размещал в других лентах.

Рекламирует с 13.06.2026

2
рекл-постов
1.4K
охват рекламы
22
реакции
Продвигал:
  • @petrova_krsk1 пост
  • канал #timjunior1 пост
Кто упоминал

Каналы, которые размещали рекламу этого канала у себя.