Разговоры о важном. Начальная школа. РОВ. ПЕДАГОГИ России в мессенджере MAX — 6 148 подписчиков, аналитика и статистика

✏️ «Ваш ребёнок пишет как курица лапой» — сказала учительница. А через год эта же учительница показывала его тетрадь как образец. Что произошло? Ирина Сергеевна была из тех учителей, которых боятся. 👩‍🎓 Строгая. Требовательная. «Старая школа». Почерк в её классе проверяли с лупой. Буква выше строки — минус. Наклон не тот — минус. Грязь — переписывать. И вот однажды она сказала маме Димы: «Ваш сын пишет как курица лапой. Я не могу проверять эти каракули. Либо исправляйте, либо я буду ставить то, что вижу». Мама ушла в слезах. Дима возненавидел школу. Ирина Сергеевна почувствовала себя... никак. Она уже давно ничего не чувствовала. Выгорание? Да нет. Просто пепел. 27 лет в школе. Тысячи учеников. И полное понимание: она не умеет исправлять почерк. Никто не умеет. Все только требуют — а как делать, не объясняют. Ирина Сергеевна не искала курсы. Она в них не верила. Ссылку скинула дочь: «Мам, посмотри. Вдруг пригодится». ☑️ Два вечера. Бесплатно. Какая-то Регина Казарян. «Ладно, — подумала Ирина Сергеевна. — Посмотрю, посмеюсь над очередными инфоцыганами». Не посмеялась. 🎓 За два вечера она узнала больше о детском почерке, чем за 27 лет работы и три курса повышения квалификации. 📝 Почему дети пишут криво — и это не лень, не глупость, не «не старается». Это физиология, которую можно исправить. ✅ Как за 30 занятий превратить нечитаемые каракули в нормальный почерк. Пошагово. Системно. Без «просто пиши аккуратнее». Ирина Сергеевна вернулась после каникул другим человеком. Дима — тот самый, «курица лапой» — через три месяца писал так, что его тетрадь показывали на открытом уроке. Его мама потом подошла: «Спасибо. Вы вернули моему сыну веру в себя». А Ирина Сергеевна подумала: «И мне тоже». ✒️ Бесплатный 2-дневный онлайн-курс «Как исправить почерк ребёнка и стать преподавателем каллиграфии». ⏰ 19:00 МСК. Записи не будет. Для тех, кто устал требовать — и готов наконец научиться делать. 👉 Регистрация бесплатная. #реклама О рекламодателе

❗Внимание, ученики 1-11 классов и их родители! Кузьмина Тамара Алексеевна, репетитор по математике с образованием МГУ в онлайн-школе «Учи.ру». Подготовит вашего ребенка к ЕГЭ, ОГЭ и улучшит общую успеваемость. До 28 апреля есть возможность записаться на первые 5 бесплатных занятий. Дальнейшие уроки от 450р / 45 мин. Занятия проходят в удобную дату и время. Это отличная возможность начать систематическую подготовку к экзаменам и контрольным без стресса и лишних расходов. Ребенок сможет заниматься в удобном формате, постепенно отрабатывать сложные темы и закреплять знания. Такой старт поможет не только уверенно справиться с контрольными, но и подойти к выпускным экзаменам спокойно и уверенно. Запишитесь на бесплатный урок по ссылке ниже: Нажмите для записи на этот текст. #реклама О рекламодателе

🆕 Коллеги, рекомендуем подписаться на наш полезный канал в МАХ 👇👇 "Русский язык. Грамотность", где мы объясняем простым РУССКИМ языком школьные правила, которые на самом деле пригодились в жизни! ✅ На нашем канале вы найдете: - бесплатные учебники и пособия по русскому языку (для всех классов); - простые способы объяснить ребенку сложные правила русского русского языка; - хорошие настроение и юмор про русский язык. Рекомендуем подписаться на наш канал для учителей и родителей 👉 Русский язык. Грамотность

🔥7 игр для 1-4 классов на тему "Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?". Разговоры о важном. 9 февраля. 1. "Сломанный телефон дипломатов" 📞✉️ * Что делать: Дети садятся в ряд или по кругу. Воспитатель шепчет первому ребенку "секретное дипломатическое послание" (короткое предложение, например, "Мы должны найти решение для всех стран"). Каждый ребенок по очереди шепчет услышанное следующему. Последний ребенок громко произносит сообщение. * Цель: Развитие внимательного слушания, понимание важности точной передачи информации, как в работе дипломатов. * Почему интересно: Смешно наблюдать, как меняется послание, показывает, почему нужно слушать внимательно. 2. "Две страны – один договор" 📝🤝 * Что делать: Разделить класс на две "страны". Каждой "стране" дать карточку с "проблемой" (например, "наша страна хочет построить мост через реку, но она принадлежит и соседям") и "пожеланиями". Дети должны выбрать "дипломатов" от каждой страны, которые будут вести "переговоры" и постараются подписать "договор", который устроит обе стороны. * Цель: Практика ведения переговоров, поиска компромиссов, умение формулировать свои интересы и слышать интересы других. * Почему интересно: Ролевая игра, возможность почувствовать себя взрослыми и ответственными, логическое мышление. 3. "Кто что услышал?" ❓👂 * Что делать: Воспитатель читает короткий рассказ или инструкцию. После этого задает вопросы по тексту, которые требуют внимательного слушания, например: "Какой был цвет у машины?", "Сколько детей было в истории?", "Что предложил сделать герой?". * Цель: Развитие целенаправленного слушания, запоминания деталей, аналитических способностей. * Почему интересно: Элемент викторины, дети любят проверять свои знания и внимательность. 4. "Эмоции в переговорах" 😄😠 * Что делать: Предложить детям короткие сценарии (например, "Друг не хочет делиться игрушкой", "Хотите пойти в разное место"). Разыграть ситуации, проговаривая чувства героев и пытаясь договориться без ссоры. Обсудить, как эмоции влияют на переговоры. * Цель: Развитие эмоционального интеллекта, умение управлять своими эмоциями и распознавать эмоции других для эффективного общения. * Почему интересно: Помогает детям понять свои чувства и чувства других, учит конструктивно решать конфликты. 5. "Дипломатический ребус/шарада" 🧩🤔 * Что делать: Подготовить ребусы или шарады, связанные с темой (например, слова "мир", "договор", "посол"). Дети разгадывают их индивидуально или в командах. * Цель: Развитие логического мышления, словарного запаса, внимательности. * Почему интересно: Загадки всегда увлекательны, а решенные ребусы приносят удовлетворение. 6. "Язык тела дипломата" 🧍‍♀️🧍‍♂️ * Что делать: Обсудить, как дипломаты используют язык тела. Предложить детям изобразить разные "дипломатические" позы и выражения лица: уверенность, согласие, несогласие, приветствие. Затем дать задание: "передать" без слов какую-то идею или чувство. * Цель: Развитие невербального общения, понимание того, как тело может передавать информацию. * Почему интересно: Дети любят двигаться и изображать, это помогает им лучше понять язык тела. 7. "Наши общие правила" 📜🤝 * Что делать: В начале занятия предложить детям вместе создать "Правила нашего класса/группы", чтобы всем было комфортно. Каждый предлагает свои правила ("не перебивать", "говорить по очереди", "слушать друг друга"). Затем дети вместе голосуют и принимают общие правила. * Цель: Практика договорённостей, понимание демократических принципов, умение слышать других и принимать общие решения. * Почему интересно: Дети чувствуют свою значимость, учатся уважать мнения других и совместно создавать комфортную среду. --- Просим показать лайком ❤️🔥👍, что такой материал действительно для вас полезен! --- ❤ Рекомендуем подписаться на наши новые полезные каналы МАХ для педагогов! 🔥 ☀ Новые НейроИгры для детей 🚀 NEW! Бесплатное

❤ 9 февраля - новая тема Разговоров о важном "Слушать, слышать и договариваться. Кто такие дипломаты?". Уже готовим для вас полезный авторский материал! И конечно же, это будет бесплатно для вас! ❤️🔥 --- Просим показать лайком ❤️🔥👍, что наш материал действительно для вас полезен! --- ❤ Рекомендуем подписаться на наши полезные каналы МАХ для педагогов! 🔥 Здесь вы найдёте авторскую бесплатную информацию для ваших занятий: 1. Бесплатное обучение педагогов🚀 2. Начальная школа 3. Разговоры о важном 4. Начальная школа. Для педагога 5. Разговоры о важном. Начальная школа 6. Педагоги России 🇷🇺 7. Подготовка к школе 8. Детская Нейропсихология 9. НейроИгры и Нейроупражнения 10. Русский язык 11. Воспитание и образование детей 12. Детская психология 13. Воспитатели России 🇷🇺 14. Разговоры о важном. Спецвыпуск⚡ 15. Логопеды России 16. Бесплатное повышение квалификации педагогов 🚀 Выбирайте те, которые вам нужны для работы и развития, и делитесь с коллегами ❤