Надежный взрослый. Для педагогов в мессенджере MAX — 4 651 подписчиков, аналитика и статистика

Последние публикации канала «Надежный взрослый. Для педагогов»

1. 1.9K просмотров, 26 июл. 2026 г., видео

   Не знаете, чем занять ребят? Предлагаем сделать жука-скарабея из фольги! Да-да, из самой обычной пищевой фольги можно создать настоящих блестящих жуков. Мастер-класс по изготовлению таких жучков для вас проведут воспитанники воспитателя Натальи Холодовой (МБДОУ детский сад № 7 г.Пенза "Ягодка"). Просто включите детям видео, подготовьте фольгу — и создавайте своих необычных жуков вместе! _______ И, кстати, уже завтра стартует наш практикум «Рисование в д/с по-новому». В нем мы покажем, как самые привычные материалы могут заиграть совершенно по-новому в детском творчестве. 🍃…

2. 2.0K просмотров, 24 июл. 2026 г., изображение

   Хочу познакомить вас с еще одной техникой, при которой материал используется одинаковый (и даже сюжет один), а результат всегда разный. Это правополушарное рисование! Знакомиться с ним мы будем через практикум, который пройдет 25 июля (суббота) в 11:00 по МСК. На практикуме мы: 🌼 разберем, что такое правополушарное рисование и почему оно так нравится и взрослым, и детям. 🌼 поговорим, как провести такой же мастер-класс для родителей или коллег в своем д/с 🌼 вместе, шаг за шагом, создадим картину, которая получится даже у тех, кто считает, что совсем не умеет рисовать. Обязательно…

   
3. 2.2K просмотров, 24 июл. 2026 г., изображение

   Ну что! Мы попробовали! 1️⃣ Интересно что мои дети эту технику сразу сравнили с грифонажем (я частенько даю эту технику рисования) - уж очень они похожи. 2️⃣ По ходу творчества дети меняли свои замыслы (прям на ходу), и это мне ооочень понравилось! 3️⃣ На самом деле техник, которые бы развивали именно детское воображение (без шаблонов) очень мало. Поэтому обязательно беру эту в свою работу. Благодарю за идею и жду новых! —— Жалко что просто не могу переслать из комментариев сюда текст. Это воспитатель Александра Тишкевич реализовала идею с ребятами. По-моему, это изумительно 🤩

   
4. 2.6K просмотров, 23 июл. 2026 г., изображение

   Жду фото и впечатления от всех, кто грозился попробовать прием 😄

   
5. 2.6K просмотров, 22 июл. 2026 г., видео

   Вуаля! Несколько простых материалов — и привычное занятие рисованием превращается в настоящий поиск идей. Взрослый не дает шаблон, а дети не повторяют за ним. Вместо этого они фантазируют и находят собственные нестандартные решения. Нравится такой подход? Тогда ждем вас на практикуме «Рисование в д/с по-новому» . Вы узнаете, как рисовать: 🎨 листьями, камнями и др. природными материалами 🎨 тенью и светом 🎨 мыльными пузырями и отпечатками 🎨 нитками, туалетной втулкой или ватными палочками 🎨 и другими простыми материалами, которые легко найти в детском саду. Но главное, будем…

6. 2.2K просмотров, 22 июл. 2026 г., изображение

   Помните, в прямом эфире мы проводим эксперимент с рисунками? 😊 Мой шаблонный шедевр прикрепила к посту. Когда-то мне показали, что солнце и домик рисуются именно так. Я запомнила. И даже не думала что они могут изображаться как-то иначе. Однако, творчество — это когда внутри нас возникает собственный образ. Когда мы видим мир по-своему, и мы можем это изобразить. Получается, чтобы ребенок действительно творил, ему нужно дать пространство для фантазии. Ага... Легко сказать. Но как? Положишь перед детьми белый лист, а они уже ждут инструкции: — Что нарисовать? — А как правильно? И это…

   
7. 2.2K просмотров, 20 июл. 2026 г., изображение

   Вчера на эфире я рассказала о нашем новом практикуме «Рисование в детском саду по-новому» Если вы давно хотели разнообразить занятия по рисованию, но не знали, с чего начать, этот практикум может стать отличной находкой. Мы собрали 11 подробных видеоуроков, после которых вы начнете замечать возможности для творчества буквально во всём: 🍃 листьях и цветах 🪨 камнях и природных материалах 🧻 бумажных втулках 🧂 соли 🧵 нитках ✨ свете и тени 🎨 отпечатках самых обычных предметов Это не просто подборка необычных техник. Это практикум, который поможет по-новому организовать творческую…

   
8. 2.5K просмотров, 19 июл. 2026 г., изображение

   Если внимательно посмотреть ФОП ДО, можно заметить одну интересную вещь. В документе говорится о развитии творчества, инициативы, самостоятельности и собственного замысла ребенка. Но в большинстве детских садов до сих пор работает принцип: «Педагог показывает образец. Дети повторяют». А в конце занятия на стенде появляются двадцать почти одинаковых рисунков. И здесь возникает вопрос. Почему современные документы говорят об одном, а в практике по-прежнему так много шаблонного рисования? Может, занятия «по образцу» — это плохо? Или проблема совсем не в них? Именно об этом мы говорили в…

   
9. 2.8K просмотров, 17 июл. 2026 г., изображение

   ШАШКИ НА УЛИЦЕ Ловите идею для оформления прогулочного участка. Поле рисуется прямо на асфальте (или другой подходящей площадке), а сами шашки сделаны из деревянных спилов и раскрашены краской. Получается просто, бюджетно и очень интересно для детей. За идею благодарим инструктора по физической культуре Наталью Швецову (детский сад №15, г. Нижний Тагил).

   
10. 2.7K просмотров, 15 июл. 2026 г., изображение

    🍓 Как ребята отправились в ягодное путешествие? Педагог Кожина Н.Н. поделилась, как в разновозрастной группе «Василёк» (Саявский д/с, г. Шахунья) стартовал проект «Ягодный бум». В течение недели ребята будут путешествовать по ягодному миру: узнавать о лесных и садовых ягодах, исследовать, где они растут, чем отличаются и почему природа так заботливо создаёт эти маленькие вкусные сокровища 🌿 Но знакомство с ягодами проходит не через обычные беседы. Дети становятся настоящими исследователями: 🍓 играют в дидактические игры 🔎 рассматривают и изучают ягоды через карточки и постеры 🌱…

    
11. 2.7K просмотров, 14 июл. 2026 г., изображение

    Информацию о конкурсе можно найти по ссылке в комментариях

    
12. 3.2K просмотров, 13 июл. 2026 г., изображение

    И решила я опять поучаствовать к конкурсе. На этот раз ТопБЛОГ. Первое задание - рассказать о том, чего я хочу добиться через свои соц. сети. Начала писать ответ и ... тут Остапа понесло 😄 Ну, в хорошем смысле, я считаю. Написала о том, почему когда-то был создан мой проект и чего я действительно хочу. Еще создала несколько картинок о философии моего проекта. Одной из них делюсь с вами. А еще буду рада вашей поддержке: прочитайте пост, поставьте ❤️ или напишите пару слов в комментариях. Для конкурса это важно. Но ещё важнее для меня знать, что эта идея находит отклик у педагогов. Вот…

    
13. 2.7K просмотров, 11 июл. 2026 г., изображение

    Коллеги, решила поподробнее рассказать про пособие «Ребёнок кусается. Почему и что делать?» Потому что я его доработала, и теперь в комплекте появились: 🔹 2 готовых постера для родителей, которые можно отправить в чат или распечатать; 🔹 авторская терапевтическая сказка про котёнка, который научился не кусаться. Её можно читать детям, обыгрывать и использовать в мини-театре; 🔹 практические рекомендации и алгоритмы действий для работы с кусающимися детьми. Сейчас стоимость комплекта со скидкой — 350 ₽, вместо 550 ₽. Подробности о пособии и материалах тут…

    
14. 2.8K просмотров, 10 июл. 2026 г.

    💬 "Мальчик 2 л. кусает ребят в группе. Сильно, до синяков и кровоподтеков. Кусает в моменты недопонимания с другими детьми из-за игрушек. Дома кусает маму. Не видим заинтересованности родителей в решении этой проблемы, они считают это вариантом нормы для его возраста". А вот я так не считаю! Друзья, запомните раз и навсегда - кусаться не норма! Ни в год, ни в два, ни старше. Укус - это как удар (только порой сильнее, больнее и страшнее). Вот что делаем в такой ситуации: 1️⃣ Запрещаем ребенку кусаться! При укусах есть четкий алгоритм действий и слов педагога. Начинается он с того, что…

15. 3.0K просмотров, 08 июл. 2026 г., изображение

    СВЕТ, ТЕНЬ И ФЛОМАСТЕРЫ: ГОТОВАЯ ИДЕЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЯ Знаете, что делать, если за окном пасмурно, а детям скучно? Устройте «Теневую лабораторию»! Суть метода: 1. Включаем лампу. 2. Кладем на стол любой предмет (например, расческу, кубик или объемное кольцо). 3. Кладем лист бумаги так, чтобы тень от предмета падала на лист. 4. Задача: обвести тень и дорисовать ее так, чтобы получился новый, живой образ. Этот приём отлично подходит для детей 4-6 лет. Главное — не давать готовых образов, дайте ребенку самому придумать, на что похожа тень. Удивитесь, насколько нестандартным может быть детское…