Чаепитие с руководителем | Юлия Ясакова в мессенджере MAX — 10 подписчиков, аналитика и статистика

Последние публикации канала «Чаепитие с руководителем | Юлия Ясакова»

1. 81 просмотров, 02 июн. 2026 г., изображение

   НАШ ПЕРВЫЙ ЖУРНАЛ 🍉 Вчера мы получили первый выпуск нашего журнала! Что внутри: 🍉 интервью с преподавателем и руководителем; 🍉 отзывы-интервью родителей 🍉 игры и рецепты на английском 🍉 полезные материалы для изучающих английский; 🍉 наши итоги и планы; Этот журнал, который я собираюсь выпускать на постоянной основе. И для меня это: 🍉 про ответы на важные вопросы в другом формате; 🍉 про знакомство, ценности и философию; 🍉 про создание экосистемы; 🍉 про эстетику

   
2. 67 просмотров, 2 реакций, 02 июн. 2026 г., изображение

   НАШ ПЕРВЫЙ ЖУРНАЛ 🍉 Вчера мы получили первый выпуск нашего журнала! Что внутри: 🍉 интервью с преподавателем и руководителем; 🍉 отзывы-интервью родителей 🍉 игры и рецепты на английском 🍉 полезные материалы для изучающих английский; 🍉 наши итоги и планы; Этот журнал, который я собираюсь выпускать на постоянной основе. И для меня это: 🍉 про ответы на важные вопросы в другом формате; 🍉 про знакомство, ценности и философию; 🍉 про создание экосистемы; 🍉 про эстетику

   
3. 90 просмотров, 24 мая 2026 г., изображение

   5 РЕКОМЕНДАЦИЙ НА ЛЕТО ДЛЯ УЧЕНИКОВ Лето – это время отдыха, но это не значит, что английский нужно забывать до сентября. Достаточно 10-15 минут в день, чтобы не потерять прогресс и даже чуть-чуть продвинуться вперед. Мы предлагаем Вам 5 вариантов 1. Слушайте музыку на английском Сделайте плейлист из любимых песен. Можно не вникать в перевод, а просто слушать и подпевать. Почему это работает: улучшается восприятие на слух, запоминаются ритм и интонация. Что делать: если ребенок запомнил припев одной песни – это уже победа. 2. Смотрите мультфильмы и сериалы в оригинале Выберите то, что…

   
4. 81 просмотров, 1 реакций, 24 мая 2026 г., изображение

   5 РЕКОМЕНДАЦИЙ НА ЛЕТО ДЛЯ УЧЕНИКОВ Лето – это время отдыха, но это не значит, что английский нужно забывать до сентября. Достаточно 10-15 минут в день, чтобы не потерять прогресс и даже чуть-чуть продвинуться вперед. Мы предлагаем Вам 5 вариантов 1. Слушайте музыку на английском Сделайте плейлист из любимых песен. Можно не вникать в перевод, а просто слушать и подпевать. Почему это работает: улучшается восприятие на слух, запоминаются ритм и интонация. Что делать: если ребенок запомнил припев одной песни – это уже победа. 2. Смотрите мультфильмы и сериалы в оригинале Выберите то, что…

   
5. 87 просмотров, 24 мая 2026 г., изображение

   НАШИ ЛЕТНИЕ ПРОГРАММЫ

   
6. 80 просмотров, 1 реакций, 24 мая 2026 г., изображение

   НАШИ ЛЕТНИЕ ПРОГРАММЫ

   
7. 64 просмотров, 07 мая 2026 г., изображение

   Если прочитать эту цитату, то можно понять, что нужны два фактора при обучении: 1) интерес (но сам ребенок не заинтересуется, в процессе участвуют родитель и преподаватель) 2) готовность ребенка к этой деятельности (вспоминаем про зону ближайшего развития: «могу сделать сам с помощью взрослого —> научусь делать самостоятельно)

   
8. 63 просмотров, 1 реакций, 07 мая 2026 г., изображение

   Если прочитать эту цитату, то можно понять, что нужны два фактора при обучении: 1) интерес (но сам ребенок не заинтересуется, в процессе участвуют родитель и преподаватель) 2) готовность ребенка к этой деятельности (вспоминаем про зону ближайшего развития: «могу сделать сам с помощью взрослого —> научусь делать самостоятельно)

   
9. 43 просмотров, 04 мая 2026 г., изображение

   🌷МАЙ 🌷 Что у вас по планам? Наши события в мае для детей: 🌷12-15 мая - неделя открытых уроков 🌷18-22 мая - последнее тестирование 🌷25-26 мая - ПОСЛЕДНЕЕ ЗАНЯТИЕ - торжественное вручение сертификатов, квест и чаепитие. Также мы подготовим 🌷рекомендации по лету онлайн и оффлайн, чтобы дети не забыли весь пройденный материал 🌷 индивидуальные отчеты для каждого ребенка с пройденными темами и результатами всех тестов Для преподавателей: 🌷еще один разговорный клуб 🌷 мастер-класс и собрание (я намерена пригласить нумеролога и поговорить о талантах) 🌷индивидуальные встречи с…

   
10. 41 просмотров, 1 реакций, 04 мая 2026 г., изображение

    🌷МАЙ 🌷 Что у вас по планам? Наши события в мае для детей: 🌷12-15 мая - неделя открытых уроков 🌷18-22 мая - последнее тестирование 🌷25-26 мая - ПОСЛЕДНЕЕ ЗАНЯТИЕ - торжественное вручение сертификатов, квест и чаепитие. Также мы подготовим 🌷рекомендации по лету онлайн и оффлайн, чтобы дети не забыли весь пройденный материал 🌷 индивидуальные отчеты для каждого ребенка с пройденными темами и результатами всех тестов Для преподавателей: 🌷еще один разговорный клуб 🌷 мастер-класс и собрание (я намерена пригласить нумеролога и поговорить о талантах) 🌷индивидуальные встречи с…

    
11. 25 просмотров, 1 реакций, 28 апр. 2026 г., изображение

    КАК ПРАВИЛЬНО ПОМОГАТЬ С УРОКАМИ Вы постоянно помогаете ребенку с уроками? Сидите рядом, объясняете все по десять раз? Сидите рядом и уже очень устали... А теперь плохая новость: вы не помогаете ребенку, а тормозите его, так как не уходите вовремя. Ребенок привыкает, что "рядом есть взрослый, который все додумает и доделает". Сегодня мы поговорим о "зоне ближайшего развития" - понятии, которое ввел Лев Семенович Выготский, советский психолог, исследователь высших психологических функций. Зона ближайшего развития - это расстояние между тем, что ребенок делает сам, и тем, что - с помощью…

    
12. 26 просмотров, 28 апр. 2026 г., изображение

    КАК ПРАВИЛЬНО ПОМОГАТЬ С УРОКАМИ Вы постоянно помогаете ребенку с уроками? Сидите рядом, объясняете все по десять раз? Сидите рядом и уже очень устали... А теперь плохая новость: вы не помогаете ребенку, а тормозите его, так как не уходите вовремя. Ребенок привыкает, что "рядом есть взрослый, который все додумает и доделает". Сегодня мы поговорим о "зоне ближайшего развития" - понятии, которое ввел Лев Семенович Выготский, советский психолог, исследователь высших психологических функций. Зона ближайшего развития - это расстояние между тем, что ребенок делает сам, и тем, что - с помощью…

    
13. 23 просмотров, 19 апр. 2026 г., изображение

    ✨ ПОЧЕМУ «ТЫ МОЛОДЕЦ» - ЭТО ХУДШИЕ СЛОВА ДЛЯ МОТИВАЦИИ Мы привыкли думать, что похвала - это хорошо. "Ты гений", "Ты лучше всех"- кажется, что эти слова должны вдохновить ребенка. Но нейробиологи говорят обратное: похвала убивает мотивацию быстрее, чем критика. Создает зависимость от чужого одобрения и страх ошибки. Давайте разберемся с тем, как мы можем безопасно хвалить ребенка Ситуация 1. Ребенок приносит домой пятерку по английскому. Мама ему говорит: "Ты просто гений". У ребенка происходит выброс дофамина, ему нравится положительное подкрепление и ему, конечно, нравится быть умным. Но…

    
14. 25 просмотров, 19 апр. 2026 г., изображение

    ✨ ПОЧЕМУ «ТЫ МОЛОДЕЦ» - ЭТО ХУДШИЕ СЛОВА ДЛЯ МОТИВАЦИИ Мы привыкли думать, что похвала - это хорошо. "Ты гений", "Ты лучше всех"- кажется, что эти слова должны вдохновить ребенка. Но нейробиологи говорят обратное: похвала убивает мотивацию быстрее, чем критика. Создает зависимость от чужого одобрения и страх ошибки. Давайте разберемся с тем, как мы можем безопасно хвалить ребенка Ситуация 1. Ребенок приносит домой пятерку по английскому. Мама ему говорит: "Ты просто гений". У ребенка происходит выброс дофамина, ему нравится положительное подкрепление и ему, конечно, нравится быть умным. Но…

    
15. 20 просмотров, 15 апр. 2026 г.

    🤍 ПОДКАСТ 🤍 Доп.занятия - это любовь с подачи родителей или вопреки? Почему одни дети бегут на занятия с радостью, а другие - бросают дополнительные занятия и ходят туда как на каторгу. Разбираем понятия условной и безусловной родительской любви, как родители выбирают доп.занятия, что нужно делать, если ребенок хочет бросить занятия, как мотивировать ребенка на занятия и что мешает ребенку развиваться   Текстовая версия в Яндекс.Дзен: https://dzen.ru/a/ad889uznxn_6wHsi