MaxBookMaxBook
Новости
МДОАУ "Детский сад №64"

МДОАУ "Детский сад №64" в мессенджере MAX — 59 подписчиков, аналитика и статистика

@id5611062909_gos

59
Подписчиков
216.9%
Охват (Reach Rate / RR)
просмотры / подписчики
Стабильный рост
Статистика из открытых источников. Данные могут обновляться с задержкой.Это мой канал →

AI-аналитик MaxBook

Охват высокая (вирусный/внешний охват) (216.9%) — высокая доля подписчиков видит посты
Рекламных постов в последних 20 публикациях не найдено — оценку рекламной нагрузки не делаем
Средний охват: 128 просмотров на пост
Активный канал: 104 публикаций в базе
Стоит ли покупать рекламу??/10

Войдите, чтобы увидеть кредит-рейтинг доверия, разбор факторов и оценку рисков.

AI-обзор

Обновлено 17.06.2026
  • Корпоративный канал бренда МДОАУ "Детский сад №64"
  • Образовательные новости и мероприятия
  • Регулярные отчеты о деятельности детского сада
  • Позитивный и эмоционально насыщенный тон
Темы:дошкольное образованиевыпускной балпраздники в детском саду
Формат: Смешанный форматАудитория: Аудитория не определена

Описание сформировано MaxBook AI на основе последних публикаций канала.

О канале МДОАУ "Детский сад №64"

59подписчиков128средний охват216.9%охват (RR)1.5%вовлечённость (ER)+9за 30 днейШколы и детсады

Владелец канала пока не добавил описание.

Положение в категории «Школы и детсады»

  • По числу подписчиков канал «МДОАУ "Детский сад №64"» опережает примерно 15% из 57 615 каналов категории «Школы и детсады» в MAX.
  • Средняя публикация набирает 128 просмотров — по охвату канал опережает примерно 10% каналов категории, по которым есть данные об охвате.
  • Вовлечённость аудитории (1.5%) выше медианы категории «Школы и детсады» на 27% (медиана — 1.1%).

Сравнение построено по 57 615 каналам категории в каталоге MaxBook. Все каналы категории →

Основные метрики

Последние публикации канала «МДОАУ "Детский сад №64"»

  1. 40 просмотров, 23 июл. 2026 г., изображение

    На этой неделе в корпусе №2 в группе №7 дети знакомились со свойствами воды💧, экспериментировали🔬, наблюдали👀. Ребята переливали воду, окрашивали ее, определяли что тонет в воде, а что держится на поверхности. Прошли беседы " Береги воду", Вода -это жизнь ", "Круговорот воды в природе". Детям было интересно, они получили массу положительных эмоций. Воспитатели: Грязнова О. Г. ,Туктарова М. Н. #ГодДошкольногоОбразования

    На этой неделе в корпусе №2 в группе №7 дети знакомились со свойствами воды💧, экспериментировали🔬,
  2. 40 просмотров, 22 июл. 2026 г., изображение

    В корпусе №1 в группе №3 прошло занятие по теме недели «Водная». Ребята с увлечением погрузились в творческий процесс: они вырезали фигурки рыбок🐠, водорослей и даже миниатюрный замок🏰 для подводного царства 🌊, а затем аккуратно наклеивали их на основу из картона. Занятие не только развивает мелкую моторику и художественный вкус, но и помогает малышам лучше узнать обитателей водоёмов и представить, как выглядит волшебный мир под водой. #ГодДошкольногоОбразования

    В корпусе №1 в группе №3 прошло занятие по теме недели «Водная». Ребята с увлечением погрузились в т
  3. 47 просмотров, 22 июл. 2026 г., изображение

    В летний оздоровительный период в корпусе №2, в группе компенсирующей направленности для детей 4-7 лет была успешно реализована система закаливания, направленная на укрепление здоровья детей, адаптацию организма к природным факторам и снижение заболеваемости. Летнее закаливание в саду-это безопасная тренировка иммунитета через воздух, солнце и воду. Оно включает утренние воздушные ванны на улице, хождение босиком по "дорожкам здоровья", обливание ног и прохладное умывание. Воспитатель : Махмутарзинова А.…

    В летний оздоровительный период в корпусе №2, в группе компенсирующей направленности для детей 4-7 л
  4. 55 просмотров, 21 июл. 2026 г., изображение

    «Без неё не могут жить ни звери, ни птица, ни человек. Она может течь, бежать, летать и даже звенеть». В корпусе №2, в группе компенсирующей направленности для детей 4-7 лет прошло занятие по теме «Волшебница вода». В занятие были включены познавательная беседа, физкультминутка, игры с водой и серия наглядных экспериментов. Цель — закрепить знания о свойствах воды (прозрачность, отсутствие вкуса и запаха), ее состояниях, а также роли в окружающем мире. Воспитатель: Махмутарзинова А. Б. #ГодДошкольногоОбразования

    «Без неё не могут жить ни звери, ни птица, ни человек. Она может течь, бежать, летать и даже звенеть
  5. 55 просмотров, 21 июл. 2026 г., изображение

    В корпусе №2, во второй младшей группе говорили о воде. Познакомились со свойствами воды (прозрачная, без запаха, без вкуса, жидкая, может быть тёплой, холодной, горячей, растворителем), показать, что вода необходима для жизни людей, животных и растений. Воспитатели:Игибаева А. К. Гранковская Н.И. #ГодДошкольногоОбразования

    В корпусе №2, во второй младшей группе  говорили о воде.
Познакомились  со свойствами воды (прозрачн
  6. 57 просмотров, 21 июл. 2026 г., изображение

    Во второй младшей группе, корпус №2 говорили о воде — самом важном для жизни 💧 Дети: ✨ узнали, что без воды не могут жить люди, животные и растения; 🎨 окрасили воду в разные цвета и понаблюдали, как она меняется; 🐟 нарисовали пальчиковыми красками рыбок — ведь они тоже живут в воде! Воспитатели: Гранковская Н.И. Игибаева А. К. #ГодДошкольногоОбразования

    Во второй младшей группе, корпус №2 говорили о воде — самом важном для жизни 💧
Дети:
✨ узнали, что
  7. 52 просмотров, 21 июл. 2026 г., изображение

    С ребятами средней группы, корпус №2 говорили о воде и дожде: узнали, откуда он берётся и почему проливается на землю. В завершение сделали коллективную аппликацию — облако с каплями дождя! ☔ Воспитатель:Гранковская Н.И. #ГодДошкольногоОбразования

    С ребятами  средней группы, корпус №2 говорили о воде и дожде: узнали, откуда он берётся и почему пр
  8. 63 просмотров, 20 июл. 2026 г., изображение

    🎭 Сказка оживает в средней группе, корпус №2. Ребята с увлечением сыграли «Колобка» и «Репку» — перевоплотились в героев, порадовали друг друга и научились ценить выступление каждого артиста. Браво, маленькие актёры! 👏😊 Воспитатель: Гранковская Н.И #ГодДошкольногоОбразования

    🎭 Сказка оживает в средней группе, корпус №2.
Ребята с увлечением сыграли «Колобка» и «Репку» — пер
  9. 67 просмотров, 20 июл. 2026 г., изображение

    «Сказочная неделя» во второй младшей группе, корпус №2 удалась на славу! Ребята действительно получили массу эмоций. Мы не просто читали сказки, а буквально проживали их: инсценировали («Колобок», «Теремок», «Репка», "Курочка Ряба"), используя разные виды театра — настольный, пальчиковый, театр бибабо. Дети были и актёрами, и зрителями — это отлично тренирует эмпатию и умение работать в команде.   Воспитатели: Гранковская Н.И. Игибаева А. К. #ГодДошкольногоОбразования

    «Сказочная неделя» во второй младшей группе, корпус №2  удалась на славу! Ребята действительно получ
  10. 83 просмотров, 17 июл. 2026 г., изображение

    Во втором корпусе, вторая младшая группа читали и исценировали сказки "Теремок", "Репка", "Колобок". Есть на свете страна – это сказка! Чудесами полна, волшебством, Дети любят её – там прекрасно! Всех чарует своим колдовством! Воспитатели: Игибаева А.К. Грансковская Н.И. #ГодДошкольногоОбразования

    Во втором корпусе, вторая младшая группа читали и исценировали сказки "Теремок", "Репка", "Колобок".
  11. 86 просмотров, 17 июл. 2026 г., изображение

    Проведение летней сказки на прогулке для детей корпуса №2, группы компенсирующей направленности 4-7 лет отличный способ объединить активный отдых с познавательными заданиями. Легко организовали квест на участке детского сада, превратив веранду в «Домик бабушки», а клумбы — в «Волшебный лес» и с детьми обыграли сказку. Особенно актуальны летом сказки с элементами безопасности: например, современная «История про Красную Шапочку», которая в игровой форме объясняет детям, как правильно вести себя на природе. Воспитатель: Махмутарзинова А.…

    Проведение летней сказки на прогулке для детей корпуса №2, группы компенсирующей направленности 4-7
  12. 88 просмотров, 16 июл. 2026 г., изображение

    В средней группе корпуса №2, прошла тематическая неделя : "Сказочная". Вместе с детьми вспомнили все сказки, отгадывали загадки, собирали картинку пазл из сказки, раскрашивали раскраски. Вспомнили и провели инсценировку любимой сказки "Теремок". Ребята с большим удовольствием перевоплощались в персонажей сказки. Воспитатель: Махмутарзинова А. Б. #ГодДошкольногоОбразования

    В  средней группе корпуса №2, прошла тематическая неделя : "Сказочная". Вместе с детьми вспомнили вс
  13. 88 просмотров, 16 июл. 2026 г., изображение

    Дети группы №3 корпуса №1 во время прогулки рисовали сказочных героев. Кто‑то старательно выводил контуры золотой рыбки 🐟— будто хотел поймать на бумаге её волшебное сияние. Тёплый ветерок чуть шевелил края рисунков, словно подбадривая юных художников. Воспитатели тихонько подсказывали, как сделать хвост рыбки пышнее. Каждый рисунок был по‑своему особенным — ведь в него ребята вложили свою мечту и собственное представление о волшебстве.🪄 #ГодДошкольногоОбразования

    Дети группы №3 корпуса №1 во время прогулки рисовали сказочных героев. Кто‑то старательно выводил ко
  14. 58 просмотров, 2 реакций, 09 июл. 2026 г., изображение

    🌼 Коллективная «Ромашка» цветёт теплом и дружбой! 🌼 Ребята средней группы, корпус №2, создавали большую ромашку к празднику "День семьи, любви и верности" Каждый внёс свой вклад — и получилась настоящая красота! 💛 Воспитатель: Гранковская Н.И. #ГодДошкольногоОбразования

    🌼 Коллективная «Ромашка» цветёт теплом и дружбой! 🌼

Ребята средней группы, корпус №2, создавали б
  15. 127 просмотров, 09 июл. 2026 г., изображение

    🌼 Коллективная «Ромашка» цветёт теплом и дружбой! 🌼 Ребята средней группы, корпус №2, создавали большую ромашку к празднику "День семьи, любви и верности" Каждый внёс свой вклад — и получилась настоящая красота! 💛 Воспитатель: Гранковская Н.И. #ГодДошкольногоОбразования

    🌼 Коллективная «Ромашка» цветёт теплом и дружбой! 🌼

Ребята средней группы, корпус №2, создавали б

Рост и динамика

Реклама и монетизация

Рекламная аналитика доступна после регистрации

Бесплатно. Занимает 30 секунд.

Цитирование и аудитория

Качество и доверие

AI-анализ

Дополнительно